为积极推进教育高质量发展，加快发展新质生产力，深化产教融合、校企合作，10月30日下午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室召开了以“校企协同开发专业课程研讨”为主题的研讨会。
鲍玉老师谈到思政课程是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的战略举措。校企协同推进思政课程建设，是高等教育落实立德树人根本任务、全面提升人才自主培养质量的重要路径。要多吸纳相关企业技术人员参与课程建设，课程内容要结合行业发展和企业需求，针对行业实际校企联合修订课程大纲、授课计划和教案；要将企业工程案例引入课堂教学，逐渐完善校企合作课程建设，进一步推动校企合作教材开发和产教融合一流课程建设。
肖金兰老师谈到校企协同推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的内在驱动。校企共建有利于遵循思政教育规律，将工程教育的价值感、使命感通过企业愿景、企业文化以及企业服务国家战略的真实案例具体化、形象化、生动化，使之潜移默化地成为学生的思想和行动自觉。
马超老师说便于依托企业的鲜活案例训练学生破解复杂专业问题的能力，在能力培养上实现第一课堂与第二课堂的有机联动，为学生高阶思维能力、创新创造能力和工程实践能力养成提供真实场景。
本次研讨会效果较好，未来，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室将继续挖掘更多校企合作的实践案例，不断优化课程体系，创新人才培养模式，不断推动思想课育人效果。
