12月4日，学院形势与政策教研室召开第14周集体备课会。本次会议聚焦形势与政策课程第三专题《聚焦建设更高水平平安中国》，由陈娟老师与焦永霞老师分别进行说课分享，教研室全体教师参加会议，教研室主任主持并作总结点评。
备课会上，陈娟老师以“总体国家安全观引领下的平安建设之路”为题展开说课，系统阐释了专题教学的设计逻辑。她明确提出本专题需达成“三维教学目标”：引导学生深刻理解总体国家安全观的核心要义，把握平安中国建设的系统性内涵；认清平安中国建设在续写“两大奇迹”中的重要作用，增强制度自信；树立“安全也是硬道理”的理念，提倡学生主动参与平安校园与平安社会建设之中。
焦永霞老师围绕“从‘旁观者’到‘参与者’，青年视角下的平安实践”进行教学示范，重点聚焦教学方法创新与价值引领落地。她指出，专题教学需打破“宏大叙事与个体疏离”的壁垒，设计“校园安全隐患排查”“平安建设微提案”等互动环节，让学生在实践探究中理解“人人有责、人人尽责、人人享有”的社会治理共同体理念。针对大学生群体特点，她特别强调将平安中国建设与校园生活紧密结合，从宿舍用电安全、求职防诈骗、网络言论规范等具体场景切入，引导学生思考“青年如何筑牢身边的安全防线”。
与会教师围绕两位教师说课重点展开热烈研讨。教研室主任焦永霞在总结中强调，全体教师要以此次备课会为契机，将总体国家安全观的要求融入教学全过程，引导学生做平安中国建设的参与者、推动者和受益者，切实发挥《形势与政策》课的价值引领作用。
撰稿人：陈 娟 审 核：杜军辉 韩玉霞
