7月11日—7月16日，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室一行6名思政课教师赴江西开展“寻根红色基因・赋能思政课堂” 中国共产党人精神谱系源头沉浸式研学行。此次研学团队聚焦思政课程沉浸式教学改革，通过打造“行走的思政课”和“场馆里的思政课”，深入探寻红色基因源头，收集了大量与中国共产党人精神谱系相关的历史故事和实践案例，为思政课教学注入鲜活力量，进一步激活思政课堂的生命力。
南昌大学红色文化馆是教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心，该场馆将思政教育与学生实际需求相结合，打造了置身于交互性、沉浸式的3D数字化教学体验平台，历史不再是冰冷的文字与图片，而是以鲜活、立体的形式跃然眼前，不仅增强了学习的趣味性和互动性，更让红色文化以一种更加鲜活、立体的形式深入人心。
南昌大学红色文化馆合影
江西多水，抗洪精神早已融入江西人民的血脉。在九江抗洪纪念馆里，墙上一张张照片、一段段视频，将人们带回那些惊心动魄的抗洪时刻。“看到解放军战士用身体堵住决口的画面，我深受震撼。抗洪精神就是万众一心、众志成城，不怕困难、坚韧不拔、敢于胜利的精神，这是中国共产党人精神谱系在新时代的生动体现。”研学教师王馨表示回去后要把所学、所见、所悟转化为教育教学的鲜活素材，不断提升思政课教学质量和实践育人能力，切实落实立德树人根本任务。
九江抗洪纪念馆合影
井冈山的每一寸土地，都浸润着井冈山精神的印记。大家认真聆听讲解员的详细解说，仔细观看留存的历史文物和珍贵照片，对井冈山精神有了更为直观和深刻地理解。研学教师王欢感慨地说到，“以前在课堂上讲‘井冈山精神’，更多是概念化的解读。现在站在这里，看到红军战士用过的蓑衣、穿破的草鞋，才真正理解‘艰苦奋斗、实事求是、依靠群众’不是一句口号，而是融入血脉的选择。”
井冈山革命博物馆合影
“长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。我们要让学生知道，今天的幸福生活，是先烈们用‘舍小家为大家’的抉择换来的。”研学教师顾玉婷表示，作为思政课教师，要讲好党的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事，教育引导学生发扬艰苦奋斗的革命传统，传承红色基因，赓续红色血脉，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。
在瑞金中央革命根据地历史博物馆，一件件珍贵的文物诉说着当年的故事。从土地革命时期的分田证，到红军与群众共同修建的水井，无不体现着 “坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献” 的苏区精神。“苏区时期，党和红军与群众结下了鱼水深情，这种一心为民的理念，至今仍具有重要的现实意义。” 研学教师曹馨予说，这让她对如何在课堂上讲解党与人民群众的血肉联系有了更清晰的思路。
瑞金中央革命根据地历史博物馆合影
此次研学历时6天，参与教师一致认为，这既是一次补足精神之钙的“充电蓄能”，更是一场赋能教学实践的“动员誓师”。大家明确表示，将推动红色资源深度融入教案设计、课堂讲授与学生思想引领，构建“培训赋能—实践转化—能力提升”的闭环育人体系，把中国共产党人精神谱系作为“大思政课”建设的核心源泉，聚力打造一批兼具政治高度、思想深度、历史厚度与情感温度的思政“金课”，引导青年学子在感悟红色基因中筑牢理想信念之基，激励他们在强国建设、民族复兴的伟大征程中勇担时代使命、主动挺膺作为。
撰稿人：王馨 审核：唐丽 韩玉霞
