12月25日，学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教指委委员、骨干教师林丽琴应邀参加习近平生态文明思想甘肃实践教学研讨会暨甘肃省“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”2025年秋季集体备课会并作交流发言。此次会议由甘肃省“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会主办，兰州大学马克思主义学院、兰州大学习近平生态文明思想理论与实践研究中心、教育部全国高校思政课名师工作室（刘先春）、甘肃省杨宏伟思政课名师工作室、甘肃省李睿思政课名师工作室联合承办，旨在为进一步筑牢高校思政课育人根基，锚定党的创新理论融入思政课教学主责主业。学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织教学骨干一同参会学习。
会议主要分为主旨报告和委员对谈两部分。主旨报告阶段，与会专家围绕习近平生态文明思想的理论精髓和实践要求、概念谱系和原创性贡献等方面进行系统阐述和深入思考，生动呈现生态文明建设甘肃样本，为生态文明教学与实践筑牢学理根基；委员对谈阶段，与会委员围绕习近平生态文明思想的原创性贡献、教学融入路径、教学资源开发以及“三进”工作等议题展开深度交流，现场观点碰撞、思想汇聚，形成诸多富有建设性的教学建议与研究意向。
林丽琴老师以《善用“小切口、大纵深”教学策略》为题形象生动分享了如何将习近平生态文明思想讲的既有温度又有深度的方法。她指出，要把理论知识讲的让学生听得进、记得牢、用得上，核心方法是“小切口、大纵深”，即从具体案例入手，挖深一层讲透理论，再延伸到国家战略和实践价值。林老师结合自身教学实践，从理论怎么落地、案例怎么选、怎么让学生动起来三个方面细致示范教学策略的运用，讲解深入浅出，示范性、可操作性强，获得现场参会教师的广泛认同。
思政课是落实立德树人根本任务的关键阵地，集体备课是凝聚育人共识、破解教学难题的关键路径，对推动党的创新理论融入课堂、增强育人实效意义深远。学院将以此次会议为契机，深耕细研、交流互鉴，在思想碰撞中凝聚共识、探索新径，赋能甘肃高校思政课高质量发展。
撰稿人：张平平审核：杜军辉 韩玉霞
