本学期马克思主义学院思修教研室全体教师承担了19级“思想道德修养与法律基础”课周15学时的教学任务，个别教师承担了18学时的教学任务，工作量大，非常辛苦，每位教师依然认真、勤奋备课、上课、批改作业，圆满完成了本学期的教学任务。回顾本学期的教学工作，大家在学院党委和马克思主义学院领导的正确领导下，不断深化教育教学改革，提高教学质量，各项工作取得了新的突破和发展，现对本学期的教育教学工作做一总结回顾。
一、本教研室根据学院、教务处和马克思主义学院的安排，按时组织开展教研室活动，每次活动都有详细的记录、考勤登记等。
二、认真备课，为新学期教学工作做好充分准备
为确保课堂教学工作的顺利开展，每位教师始终以确保教学质量为前提，把功夫花在准备工作上。为此，广大教师积极行动起来，认真阅读教材，仔细研究教学方法，对重点和难点问题进行探讨，为课堂教学做了大量的准备工作。在开课前，教师全部完成了一学期的备课任务，完成纸张教案和课件教案的检查落实，通过了马克思主义学院、教务处和督导组的检查验收。
三、加大教学改革力度，提高思政理论课的实效性。
1.使用学习通辅助教学，考勤、课堂提问、作业批改、主题讨论、推送资料等全部在学习通上完成，实行线上线下混合式教学。部分教师大胆改革，把教材的六章内容整合为五个专题，进行专题式教学，适时增添新观点、新材料、新信息，使教学内容更加贴近学生，贴近生活，贴近现实，增强了教育的针对性，既提高了教师信息化教学能力，也提高了学生学习思政理论课的兴趣和抬头率，提升了教学的实效性，实现了由教材体系向教学体系的转变，优化了思想政治理论课的教学方法，教学效果良好。
2.加强实践教学环节，在马克思主义学院领导的大力支持下，在各位任课老师的积极配合下，本学期《思想道德修养与法律基础》课实践教学除了采用课堂讨论、辩论、演讲、拍摄微视频、学生表演、观看相关视频资料以外，根据课程的教学内容、带领学生走出教室参观校园爱国主义教育基地——红色雕塑、进行VR体验等。使学生由被动学习变为积极主动参与，在参与过程中获得自我教育和自我提升，大大激发了学生学习思想政治理论课的兴趣。
四、组织教研室教师进行集体备课。大家通过说课形式对践行社会主义核心价值观、全面依法治国、《婚姻法》、等内容进行讨论，澄清了一些模糊概念提高了认识，进一步促进教师、特别是新教师提高教学业务水平，实现教学资源共享，提升了思政课教学质量。
五、为深入贯彻落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要批示，结合庆祝新中国成立70周年，经过马克思主义学院全体教职工的精心策划、协调组织，全体同仁老师们齐心协力，师生共同演绎了一场革命故事会，通过红色经典故事的回顾和展演，将大家带回到那些经典的历史场景中，使当代大学生深深体会到今天幸福生活来之不易，在新时代要继续“不忘初心、牢记使命”，做红色文化的学习者、宣传者和践行者，把自己培养成有理想、有情怀、有担当的新一代。革命故事会展演活动也丰富了同学们的课余生活、提升了大家的精神境界，取得了意想不到的效果。
虽然我们做了一定的工作并取得了一些成绩和经验，但仍有明显的不足，今后要继续深化教学改革，推动教学质量的再提高。
2019-12-25
