教研室工作
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教研室工作

马克思主义学院思修教研室2019——2020学年第一学期教学工作总结

2020年03月17日 10:03  点击:[]

本学期马克思主义学院教研室全体教师承担了19级“思想道德修养与法律基础”课周15学时的教学任务,个别教师承担了18学时的教学任务,工作量大非常辛苦,每位教师依然认真、勤奋备课、上课、批改作业,圆满完成了本学期的教学任务。回顾本学期的教学工作,大家在学院委和马克思主义学院领导的正确领导下,不断深化教育教学改革,提高教学质量,各项工作取得了新的突破和发展,现对本学期的教育教学工作做总结回顾

    一、本教研室根据学院、教务处和马克思主义学院的安排,按时组织开展教研室活动,每次活动都有详细的记录、考勤登记等。

    二、认真备课,为新学期教学工作做好充分准备

为确保课堂教学工作的顺利开展,每位教师始终以确保教学质量为前提,把功夫花在准备工作上。为此,广大教师积极行动起来,认真阅读教材,仔细研究教学方法,对重点和难点问题进行探讨,为课堂教学做了大量的准备工作。在开课前,教师全部完成一学期的备课任务,完成纸张教案和课件教案的检查落实,通过了马克思主义学院、教务处和督导组的检查验收。

    三、加大教学改革力度,提高思政理论课的实效性

    1.使用学习通辅助教学,考勤、课堂提问、作业批改、主题讨论、推送资料等全部在学习通上完成,实行线上线下混合式教学。部分教师大胆改革,把教材的六章内容整合为五个专题,进行专题式教学,适时增添新观点、新材料、新信息,使教学内容更加贴近学生,贴近生活,贴近现实,增强了教育的针对性,既提高了教师信息化教学能力,也提高了学生学习思政理论课的兴趣和抬头率,提升了教学的实效性,实现了由教材体系向教学体系的转变,优化了思想政治理论课的教学方法,教学效果良好。

2.加强实践教学环节,在马克思主义学院领导的大力支持下,在各位任课老师的积极配合下,本学期《思想道德修养与法律基础》课实践教学除了用课堂讨论、辩论、演讲、拍摄微视频、学生表演、观看相关视频资料以外,根据课程的教学内容、带领学生走出教室参观校园爱国主义教育基地——红色雕塑、进行VR体验等。使学生由被动学习变为积极主动参与,在参与过程中获得自我教育和自我提升,大大激发了学生学习思想政治理论课的兴趣。

四、组织教研室教师进行集体备课大家通过说课形式对践行社会主义核心价值观、全面依法治国、《婚姻法》、等内容进行讨论,澄清了一些模糊概念提高了认识,进一步促进教师、特别是新教师提高教学业务水平,实现教学资源共享,提升了思政课教学质量。

、为深入贯彻落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要批示,结合庆祝新中国成立70周年,经过马克思主义学院全体教职工的精心策划、协调组织,全体同仁老师们齐心协力,师生共同演绎了一场革命故事会,通过红色经典故事的回顾和展演,将大家带回到那些经典的历史场景中,使代大学生深深体会到今天幸福生活来之不易,在新时代要继续“不忘初心、牢记使命”,做红色文化的学习者、宣传者和践行者,把自己培养成有理想、有情怀、有担当的新一代。革命故事会展演活动也丰富了同学们的课余生活、提升了大家的精神境界,取得了意想不到的效果。

虽然我们做了一定的工作并取得了一些成绩和经验,但仍有明显的不足,今后要继续深化教学改革,推动教学质量的再提高

 

                                                                            2019-12-25

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